कोलकाता: धूल भरी, ऊबड़-खाबड़ सड़कें, जो नहर की लंबाई के साथ बिखरे हुए कचरे के साथ-साथ चलती हैं, आपको गुलशन कॉलोनी, उत्तर पंचचन्न ग्राम तक ले जाती हैं।
जब आप केईसीटी अकादमी की तलाश में कई पतले गलियों में से एक में प्रवेश करते हैं, तो निर्माणाधीन इमारत आपका स्वागत करती है – कोलकाता एजुकेशनल एंड चैरिटेबल ट्रस्ट (केईसीटी) की शैक्षणिक शाखा, जिसका उद्देश्य ‘ चुने हुये गरीब बच्चों’ को सर्वोत्तम शिक्षा प्रदान करना है।
जिस इमारत में स्कूल है, जिसमें अब तक सातवीं कक्षा तक की कक्षाएं संचालित होती हैं, एक आवासीय है, लेकिन जब आप केईसीटी ट्रस्ट के स्वामित्व वाले कुछ हजार वर्ग फुट में प्रवेश करते हैं, तो आपको उन कक्षाओं में ले जाया जाता है जो नई सुविधाओं से सुसज्जित है- आयु शिक्षण उपकरण, प्रौद्योगिकी, बुनियादी ढाँचा और एक स्वस्थ शिक्षक-छात्र अनुपात।
लेकिन जो चीज आपको सबसे ज्यादा प्रभावित करती है वह है बच्चों की सपनों से भरी आंखें, जो ऐसे परिवारों से आते हैं जिन्हें सस्ते आवास और जीवन की तलाश में कोलकाता से बाहर धकेल दिया गया है।
केईसीटी अकादमी की कक्षा पांच की छात्रा आसिया कहती हैं, ”मैं एक लेखिका बनना चाहती हूं।” उनके पिता एक जूता फैक्ट्री में दिहाड़ी मजदूर के रूप में काम करते हैं, जबकि उनकी मां एक गृहिणी हैं। यह युवा लड़की बेहतरीन अंग्रेजी बोलती है। यह पूछे जाने पर कि उन्हें लिखने के लिए क्या प्रेरणा मिलती है, वह कहती हैं, “मैं अपनी मां के मोबाइल फोन में कुछ वीडियो ब्राउज़ कर रही थी, तभी मेरी नजर एक वीडियो पर पड़ी, जिसमें एक लड़की बता रही थी कि उसने कई लघु कहानियां लिखी हैं। मैंने सोचा, अगर वह कर सकती है, तो मैं क्यों नहीं?”
“मैंने अब तक 41 कहानियाँ लिखी हैं,” आसिया बताती हैं, जो केवल अपने पहले नाम से पुकारा जाना पसंद करती हैं। उसके पीछे बैठे उसके दोस्तों ने एक नोटबुक आगे बढ़ाई जिसमें कुछ दिलचस्प कहानियाँ थीं जो उसके सपनों, आकांक्षाओं और उसके चारों ओर फैली गरीबी से प्रेरित थीं।
आसिया की कहानी अकादमी में भर्ती हुए लगभग सभी छात्रों के समान है, जिसका लक्ष्य इन बच्चों के पंखों के नीचे हवा बनना है, जो लेखक, डॉक्टर, शिक्षक, पुलिस और यहां तक कि आईएएस अधिकारी बनना चाहते हैं।
केईसीटी (KECT) अकादमी की कहानी
कहानी नब्बे के दशक की शुरुआत की है जब युवाओं के एक समूह ने फ्रेंड्स एजुकेशन सोसाइटी की शुरुआत की, जिसका उद्देश्य युवाओं को सिविल परीक्षाओं में उत्तीर्ण होने के लिए प्रोत्साहित करना था। उन्होंने उनकी शैक्षणिक सेवाओं का लाभ उठाने में रुचि रखने वालों के लिए ट्यूटोरियल कक्षाएं भी आयोजित कीं।
“कई लोगों ने सिविल सेवा परीक्षा उत्तीर्ण की, जैसे मैंने किया। फिर हम अपने करियर में व्यस्त हो गए, बाद में एहसास हुआ कि हमारा अभी भी एक अधूरा सपना है – सबसे गरीब लोगों को अच्छी शिक्षा प्रदान करना,” केईसीटी के संस्थापकों और ट्रस्टी में से एक शकील अहमद ने याद किया।
यह पूछे जाने पर कि उन्होंने उत्तर पंचानन की गुलशन कॉलोनी में अकादमी शुरू करने का फैसला क्यों किया, कोलकाता के पूर्व डीसीपी एसएम कलीमुद्दीन ने जवाब दिया, “यह जगह एक तेजी से बढ़ता हुआ कंक्रीट का जंगल है, जो समाज के गरीबों का घर है। इस इलाके में रहने वाले दिहाड़ी मजदूरों के बच्चों के लिए कोई अच्छे स्कूल नहीं हैं। इसलिए, हमने आर्थिक तंगी वाले परिवारों के बच्चों को शिक्षा, कौशल, मूल्य और सहायता प्रदान करने के एकमात्र इरादे से इस अकादमी की स्थापना की है ताकि वे अपनी वास्तविक क्षमता हासिल कर सकें।
इसके अलावा, ट्रस्टी मंजर जमील ने कहा, “10 सदस्यों वाले ट्रस्टी पैनल का दृष्टिकोण सबसे गरीब लोगों को सर्वोत्तम शिक्षा प्रदान करना है। यह भावी पीढ़ी को सशक्त बनाने का हमारा तरीका है ताकि वे अगली पीढ़ी का नेतृत्व कर सकें।”
जमील ने कहा, “हमारी यात्रा अधूरी होती, अगर हमारे पैनल में नमरोज़ अहमद खान पूर्व डीसी डीडी 11, उद्योगपति शकील अहमद, ज़हीर अहमद हाशमी और जमशेद आलम जैसे ट्रस्टी नहीं होते।”
केईसीटी अकादमी को क्या विशिष्ट बनाता है?
ट्रस्ट न केवल मुफ्त कक्षा शिक्षण सुनिश्चित करता है, बल्कि अकादमी में नामांकित लोगों को ऊनीफ़ोर्म, स्कूल के जूते, पाठ्य और अभ्यास पुस्तकें, स्टेशनरी और यहां तक कि नाश्ता भी प्रदान करता है।
“हम प्रवेश के लिए आवेदन करने वालों की पूरी पृष्ठभूमि की जांच करते हैं क्योंकि हम नहीं चाहते कि हमारे दानदाताओं का पैसा बर्बाद हो। इसलिए, हमारे पास हमारे शिक्षक हैं और वे आवेदक की सामाजिक-आर्थिक स्थिति का सर्वेक्षण करते हैं। इस रिपोर्ट के आधार पर, हम प्रवेश प्रक्रिया को आगे बढ़ाते हैं। पहली प्राथमिकता एकल-अभिभावक बच्चों या उन आवेदकों को दी जाती है जिन्हें छोड़ दिया गया है और फिर आवेदकों में से सबसे गरीब लोगों को दी जाती है, ”अहमद ने बताया।
एक बार स्क्रीनिंग हो जाने के बाद माता-पिता को सलाह दी जाती है कि वे अपने बच्चे की शैक्षणिक आवश्यकताओं का ख्याल कैसे रखें।
“हम उन छात्रों के लिए उपचारात्मक कक्षाएं प्रदान करते हैं जो कक्षा के दबाव का सामना करने में असमर्थ हैं। हमारे पास अपने प्रत्येक बच्चे को तैयार करने के लिए कार्यशालाएँ और सत्र हैं, ”केईसीटी अकादमी में प्रभारी शिक्षक शेहनिला खालिद ने बताया।
टीच फॉर इंडिया फेलो अंतरिक्ष मंडल, जो लगभग एक साल से अकादमी के छात्रों के साथ काम कर रहे हैं, का मानना है, “इस कक्षा के प्रत्येक बच्चे में अपने जीवन में ऊंची उड़ान भरने की क्षमता है। हम एक सुव्यवस्थित अंग्रेजी पाठ्यक्रम प्रदान करते हैं, जो छात्रों की बोली और लेखन कौशल को बेहतर बनाने पर केंद्रित है।
अधिक दिलचस्प तथ्य यह है कि अकादमी उन महिलाओं को भी सशक्त बनाने का विकल्प चुनती है जिनके बच्चे स्कूल में नामांकित हैं। ऐसा ही एक उदाहरण धनपति देवी हैं, जो अकादमी में ग्रुप डी स्टाफ के रूप में काम करती हैं। “मेरे दो बच्चे हैं और दोनों यहीं पढ़ते हैं। मेरे पति एक ड्राइवर हैं और हमें गुजारा करने में बहुत कठिनाई हो रही थी। मैं ट्रस्टियों से मिला और उन्होंने मुझे आर्थिक रूप से स्वतंत्र होने में सर्वोत्तम संभव तरीके से मदद की है।”
आगे का सफर
अहमद ने केईसीटी के दृष्टिकोण को भी समझाया, “हम कम से कम बारहवीं कक्षा तक मुफ्त शिक्षा प्रदान करने वाला एक पूर्ण स्कूल बनाने की इच्छा रखते हैं और फिर अंततः वंचितों के लिए एक इंजीनियरिंग कॉलेज शुरू करना चाहते हैं। हमारी योजना जल्द ही अपना खुद का एक स्कूल भवन बनाने की है। अकादेमी अभी सीबीएसई पाठ्यक्रम से चल रहा है।”
और आपको अकादमी चलाने के लिए धन कैसे मिलता है? इस पर एक अन्य ट्रस्टी इफ्तिखार आदिल ने कहा, “हम सार्वजनिक धन पर संस्था चलाते हैं। ज़कात दान का उपयोग किताबों, कपड़ों आदि के खर्चों को वित्तपोषित करने के लिए किया जाता है, जबकि गैर-ज़कात दान का उपयोग बुनियादी ढांचे के विकास के लिए किया जाता है।
ये इंग्लिश में प्रकाशित स्टोरी का अनुवाद है।
